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              1. 清遠(yuǎn)市教育局

                廣東省委教育工委專題調(diào)研組到清遠(yuǎn)市調(diào)研中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制工作

                來源:本網(wǎng)訪問量:-發(fā)布時(shí)間:2023-05-18

                  近日,廣東省委教育工委組織處二級(jí)調(diào)研員陳瑞鋒帶領(lǐng)調(diào)研組一行3人深入清遠(yuǎn)市第一中學(xué)、清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、清遠(yuǎn)市第三中學(xué)、清城區(qū)飛來湖中學(xué)、英德市第七小學(xué)等開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制體制改革調(diào)研。市委教育工委副書記,市教育局黨組成員、副局長梁偉明陪同調(diào)研。


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                調(diào)研組一行分別了解學(xué)校黨建宣傳陣地建設(shè)等情況

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                廣東省委教育工委組織處二級(jí)調(diào)研員陳瑞鋒講話

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                享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、省督學(xué),廣東省中小學(xué)名校長工作室主持人,特級(jí)教師,正高級(jí)教師尹祖榮講話

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                廣東省中小學(xué)校長培訓(xùn)中心辦公室副主任談心講話

                  調(diào)研組分別聽取了清城區(qū)教育局、清新區(qū)教育局、英德市教育局、清遠(yuǎn)市第一中學(xué)、清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、清遠(yuǎn)市第三中學(xué)、清城區(qū)飛來湖中學(xué)、英德市第一中學(xué)、英德市英城街中學(xué)、英德市第六小學(xué)、英德市第七小學(xué)等單位推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制工作情況,審閱了學(xué)校提交的工作情況報(bào)告,詳細(xì)了解學(xué)校召開黨組織會(huì)議的相關(guān)工作流程、建立的體制機(jī)制協(xié)調(diào)運(yùn)行情況和黨政合力激發(fā)辦學(xué)活力工作情況,并就學(xué)校開展工作進(jìn)行了指導(dǎo)。

                  陳瑞鋒對(duì)清遠(yuǎn)市落實(shí)推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制工作給予了充分肯定,并就做好下一步具體工作提出要求:一要深刻認(rèn)識(shí)新形勢下建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的重大意義。深刻把握政治意義、時(shí)代趨勢和現(xiàn)實(shí)需要,把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面,堅(jiān)持為黨育人、為國育才,保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到貫徹落實(shí)。二要穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿學(xué)校管理全過程、各方面。三要堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)班子到位、議事規(guī)則到位、章程到位、黨務(wù)工作者到位“四個(gè)到位”,充分發(fā)揮“1+1>2”的領(lǐng)導(dǎo)作用,構(gòu)建黨組織領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、簡約高效的學(xué)校治理新體系。

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                市委教育工委副書記,市教育局黨組成員、副局長梁偉明講話

                  梁偉明表示,清遠(yuǎn)將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省文件精神,提高思想站位,立足自身實(shí)際,抓緊制定和完善各項(xiàng)制度,明確職責(zé)任務(wù);強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),讓黨性強(qiáng)、懂教育、會(huì)管理、有威信的優(yōu)秀教師積極參與到學(xué)校管理中來,選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部;加強(qiáng)黨務(wù)干部培養(yǎng),完善發(fā)展黨員“雙培養(yǎng)”機(jī)制,充分吸納和培養(yǎng)優(yōu)秀年輕教師,解決好黨務(wù)干部的編制及待遇保障問題,讓學(xué)校的組織建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)工作同頻共振、互動(dòng)提升;堅(jiān)持黨建引領(lǐng),緊扣立德樹人,把黨建工作和教育教學(xué)深度融合,強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo),以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。


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