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              1. 關于《清遠市教育設施規(guī)劃建設管理規(guī)定》的解讀

                來源:市政府辦公室訪問量:-發(fā)布時間:2017-12-04

                http://xlyzsl.cn/gdqy/202swwjq/201712/c9dfc7a5e0c049799543ba4e837587f2.shtml

                《清遠市教育設施規(guī)劃建設管理規(guī)定》


                2017年11月,清遠市政府常務會議審議通過了《清遠市教育設施規(guī)劃建設管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》),將于201811日開始施行。為便于各級政府、教育行政部門、城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門及其他有關行政主管部門、房地產(chǎn)企業(yè)、人民群眾更好地理解《規(guī)定》的相關內(nèi)容,認真做好貫徹實施工作,現(xiàn)就《規(guī)定》的出臺背景、主要內(nèi)容解讀如下:

                  一、出臺背景

                經(jīng)過多年來的發(fā)展,清遠市的城市經(jīng)濟發(fā)展水平和文明程度均有大幅度提高。但隨著城鎮(zhèn)化進程的加快推進,農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉移,加上“全面二孩政策”落地,清遠市的教育設施在規(guī)劃、建設和管理方面已明顯不能適應社會發(fā)展和人口增長的趨勢,不能滿足人民群眾日益增長的教育設施需求,導致城鎮(zhèn)中小學建設滯后,中小學“大班額”現(xiàn)象嚴重;公辦學前教育資源奇缺,基礎教育資源明顯不足。

                這些問題都亟待解決,但政府在管理方面又面臨著規(guī)范缺位的尷尬,難以契合“依法行政”的要求。據(jù)此,清遠市政府將《規(guī)定》作為2017年度涉及人民群眾切身利益和全面深化改革急需的立法項目,作為清遠市政府獲得地方立法權后制定的第一部政府規(guī)章,經(jīng)過實地調(diào)研、廣泛征求意見和充分討論、修改,依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國土地管理法》等有關法律法規(guī),并參考了《國務院關于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的若干意見》(國發(fā)【201640號)、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)【201041號)等政策文件,最終出臺了本《規(guī)定》。

                  二、主要內(nèi)容

                《規(guī)定》包括總則、教育設施的規(guī)劃、教育設施的用地保障、教育設施的建設、配建教育設施的建設與移交、法律責任和附則,共七章三十六條。其主要內(nèi)容如下:

                (一)明確了教育設施的規(guī)劃、建設、管理應遵循的基本原則,還明確了由市、縣兩級人民政府去負責組織實施本行政區(qū)域內(nèi)教育設施的規(guī)劃、建設以及管理活動,以確保《規(guī)定》的有效實施。

                (二)明確了教育設施規(guī)劃的剛性要求和具體職責分工。教育設施的規(guī)劃在教育設施行政管理活動中具有統(tǒng)領全局的基礎性地位。

                1.《規(guī)定》明確了教育、規(guī)劃部門要各司其職、相互配合,根據(jù)實際情況做好教育設施專項規(guī)劃的編制工作。

                2.為了確保教育設施專項規(guī)劃的科學、民主,《規(guī)定》明確了教育設施專項規(guī)劃在報批前要征求專家、社會公眾的意見,批準實施后非經(jīng)法定程序不得修改。

                (三)確立了教育設施用地的保障制度。為確保有足夠的教育設施供應,須解決教育設施用地不足的問題。據(jù)此,《規(guī)定》明確了教育設施用地要明晰產(chǎn)權、專地專用,非經(jīng)法定程序不得改變教育設施用地性質(zhì),因公共利益確需征收的應當按照標準規(guī)劃重建等內(nèi)容。

                (四)確立了教育設施建設的管理制度。教育設施建設是教育設施使用的前提,教育設施的質(zhì)量至關重要,必須在建設環(huán)節(jié)嚴把關。為此,《規(guī)定》對教育設施的建設作出了規(guī)制,內(nèi)容涵蓋了教育設施建設方案的確立、教育設施的設計和建設標準、教育設施的功能分區(qū)(其中明確要配置無障礙設施,保障殘疾適齡兒童、少年的使用和安全)、教育設施的交通配套等方面,旨在建造有利于學生身心健康的教育設施。

                (五)強化了配建教育設施的建設與移交制度。是《規(guī)定》的核心部分。

                1.《規(guī)定》明確了城鄉(xiāng)規(guī)劃行政主管部門要把好關,對于需要配建教育設施的居民區(qū)項目,應當在出具建設用地規(guī)劃條件時,就要根據(jù)規(guī)劃設計規(guī)范和教育教學需要,明確配建教育設施的區(qū)位、紅線、辦學層次和規(guī)模、占地面積、建筑面積等;同時要根據(jù)規(guī)劃條件和國家、省、市相關規(guī)范要求,審查配建教育設施設計方案,并在核發(fā)建設工程規(guī)劃許可證前征求教育行政部門意見,對未按規(guī)劃條件配建教育設施的,不予核發(fā)建設工程規(guī)劃條件核實合格證明。

                2.《規(guī)定》明確了國土資源行政主管部門也要把好關,對于需要配建教育設施的出讓土地和居民區(qū)項目,在擬定宗地出讓方案和土地出讓合同時,就要落實好配建教育設施的建設標準、建設位置、交付使用條件、開發(fā)時序、竣工驗收、交付時間和產(chǎn)權歸屬等內(nèi)容。

                3.《規(guī)定》還明確了居民區(qū)項目配建教育設施的移交主體(建設單位)、移交程序、接收和投入使用等具體內(nèi)容。

                (六)明確了各相關主體的法律責任。為了確?!兑?guī)定》的有效實施,必須明確各相關主體應承擔的法律責任。據(jù)此,《規(guī)定》各相關主體的法律責任進行了明確規(guī)定。

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