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              1. 清遠(yuǎn)市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于調(diào)整市直學(xué)校掛牌責(zé)任督學(xué)的通知

                        為更好地落實(shí)中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè),強(qiáng)化教育督導(dǎo)實(shí)效以推動(dòng)我市教育高質(zhì)量發(fā)展,結(jié)合實(shí)際情況,即日起清遠(yuǎn)市人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)市直學(xué)校掛牌責(zé)任督學(xué)進(jìn)行調(diào)整。現(xiàn)將調(diào)整情況通知如下:

                        一、督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分及責(zé)任區(qū)督學(xué)人員組成市直學(xué)校(幼兒園)劃分為2個(gè)片區(qū),分別為江南片區(qū)和江北片區(qū),由清遠(yuǎn)市專(兼)職督學(xué)任責(zé)任區(qū)督學(xué),具體安排詳見《清遠(yuǎn)市直高中階段學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌情況表》(附件1)。

                        二、掛牌督學(xué)的職責(zé)

                      (一)學(xué)校、幼兒園落實(shí)課程計(jì)劃,實(shí)施素質(zhì)教育的情況;     

                      (二)教育教學(xué)(保教)水平、教育教學(xué)管理等情況;

                      (三)校長隊(duì)伍建設(shè)情況;

                      (四)教師資格、職務(wù)、聘任、培訓(xùn)、待遇等管理制度建設(shè)和執(zhí)行情況;

                      (五)招生、學(xué)籍管理和教育質(zhì)量等情況;

                      (六)學(xué)校安全、衛(wèi)生制度建設(shè)和執(zhí)行情況;

                      (七)教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備的配套和使用等教育條件的保障情況;

                      (八)教育投入的管理和使用情況等;

                      (九)對(duì)本責(zé)任區(qū)內(nèi)普遍存在的、帶有傾向性的問題進(jìn)行專題調(diào)研,對(duì)本責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)生的有關(guān)群眾投訴等情況進(jìn)行調(diào)查處理;

                      (十)完成教育督導(dǎo)部門交辦的其他任務(wù)。

                       三、掛牌督學(xué)的工作方式和要求

                     (一)責(zé)任區(qū)督學(xué)在同級(jí)教育督導(dǎo)部門領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,對(duì)學(xué)校開展督導(dǎo)工作一般2人以上,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。

                     (二)原則上,責(zé)任區(qū)督學(xué)至少每季度到所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)督導(dǎo)一次。對(duì)學(xué)校存在的特殊重大問題,應(yīng)隨時(shí)向督導(dǎo)部門和教育主管部門報(bào)告。對(duì)存在問題較多或相關(guān)問題解決不得力的學(xué)?;蜴?zhèn)(街),督學(xué)可以向督導(dǎo)部門和教育主管部門反映,約談相關(guān)部門或?qū)W校負(fù)責(zé)人。

                     (三)開展督導(dǎo)活動(dòng),責(zé)任區(qū)督學(xué)應(yīng)按照督學(xué)工作規(guī)程(詳見附件2)要求,完成四階段工作(準(zhǔn)備階段、督導(dǎo)階段、總結(jié)階段、跟蹤問效階段)。年終,督導(dǎo)室將根據(jù)片區(qū)責(zé)任督學(xué)的工作履職情況對(duì)片區(qū)責(zé)任督學(xué)進(jìn)行考核。


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                附件1:清遠(yuǎn)市直高中階段學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌情況表.pdf ???????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????
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