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              1. 清遠(yuǎn)中職教育試點(diǎn)精準(zhǔn)協(xié)同發(fā)展 創(chuàng)新專業(yè)集團(tuán)辦學(xué)

                清遠(yuǎn)中職教育試點(diǎn)精準(zhǔn)協(xié)同發(fā)展 創(chuàng)新專業(yè)集團(tuán)辦學(xué)

                清遠(yuǎn)中職教育

                試點(diǎn)精準(zhǔn)協(xié)同發(fā)展  創(chuàng)新專業(yè)集團(tuán)辦學(xué)

                為深入實(shí)施職業(yè)教育擴(kuò)容提質(zhì)強(qiáng)服務(wù)工程,有效推進(jìn)全市中等職業(yè)教育改革發(fā)展,健全以地市統(tǒng)籌為主的中等職業(yè)教育管理體制,不斷整合擴(kuò)大中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源、打造品牌專業(yè)及專業(yè)群。中職協(xié)同發(fā)展試點(diǎn)借鑒廣清教育對(duì)口幫扶和市直普通高中協(xié)同發(fā)展精準(zhǔn)對(duì)接模式,在中職學(xué)校品牌專業(yè)優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮示范性學(xué)校的輻射、引領(lǐng)作用,重在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)、集團(tuán)辦學(xué)、專業(yè)建設(shè)、文化建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地共享、校企合作等方面,對(duì)薄弱中職學(xué)校實(shí)行協(xié)同發(fā)展。

                5月17日上午,清遠(yuǎn)市中等職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展啟動(dòng)會(huì)暨中職學(xué)前教育專業(yè)集團(tuán)成立儀式在清城區(qū)舉行。市教育局職業(yè)與高等教育科科長(zhǎng)安鵬首先介紹了實(shí)施中職協(xié)同發(fā)展和集團(tuán)化辦學(xué)的背景和意義。清遠(yuǎn)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、市中等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)集團(tuán)理事長(zhǎng)李常斌就集團(tuán)章程進(jìn)行說(shuō)明,并獲得成員單位代表表決通過(guò)。 

                會(huì)上,分別舉行了清遠(yuǎn)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校與連南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校與連山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校“一對(duì)一”精準(zhǔn)協(xié)同發(fā)展簽約;市中等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)集團(tuán)“一對(duì)多”的創(chuàng)新辦學(xué)簽約和揭牌儀式。

                清遠(yuǎn)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校與連南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽約

                清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校與連山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽約

                清遠(yuǎn)市中等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)集團(tuán)揭牌

                市教育局副局長(zhǎng)高湘琴在會(huì)上指出,協(xié)同發(fā)展依托市直2所國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)校帶動(dòng)薄弱中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用,推動(dòng)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,縮小中職學(xué)校南、北辦學(xué)差距,結(jié)合地方特色,打造品牌專業(yè),能夠有效加快清遠(yuǎn)職業(yè)教育入珠融灣發(fā)展。同時(shí)要求各試點(diǎn)學(xué)校做到積極探索、主動(dòng)對(duì)接,質(zhì)量為本、整體提升。

                會(huì)后,部分縣(市)教育局代表、市職教學(xué)會(huì)、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市技師學(xué)院、中職學(xué)校就學(xué)前教育專業(yè)中高銜接、協(xié)同培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)等進(jìn)行了深入研討。

                 

                 

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