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              1. 喜報(bào)!我市五校與芬蘭學(xué)校締結(jié)友好學(xué)校

                喜報(bào)!我市五校與芬蘭學(xué)校締結(jié)友好學(xué)校

                喜報(bào)!我市五校與蘭學(xué)校締結(jié)友好學(xué)校

                 

                    應(yīng)芬蘭芬中教育協(xié)會(huì)邀請(qǐng),在市教育局組織協(xié)調(diào)下,以清遠(yuǎn)市第一中學(xué)副校長(zhǎng)謝業(yè)科為團(tuán)長(zhǎng)的清遠(yuǎn)市教育交流骨干教師代表團(tuán)一行10人于2019年8月13日至22日,赴芬蘭進(jìn)行了為期10天的教育文化交流學(xué)習(xí)活動(dòng),圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。期間,清城區(qū)飛來(lái)湖中學(xué)、清遠(yuǎn)市教師進(jìn)修學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)、清城區(qū)先鋒小學(xué)、清新區(qū)何黃玉湘中學(xué)以及清新區(qū)第二小學(xué)分別與芬中教育協(xié)會(huì)及其會(huì)員學(xué)校署了長(zhǎng)達(dá)三年的教育交流合作備忘錄為今后雙方進(jìn)一步互訪與交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

                 

                 

                我市五校芬蘭學(xué)校代表--芬中教育協(xié)會(huì)副主席Pekka Pellinen簽署教育備忘錄

                 

                    學(xué)習(xí)期間,市教師代表團(tuán)受到芬蘭國(guó)家聯(lián)盟黨會(huì)議小組成員Ville Kaunisto、芬中教育交流協(xié)會(huì)(FICEA)主席亞里·安德森等的熱烈歡迎,雙方就基礎(chǔ)教育的學(xué)校管理、教學(xué)模式、教學(xué)體制、課程體系、課程設(shè)置、課堂教學(xué)、校外人文課程、教師專業(yè)發(fā)展及學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生等方面進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的交流與探討。芬中教育協(xié)會(huì)高級(jí)顧問Matti Rossi,PhD、芬中教育協(xié)會(huì)副主席Pekka Pellinen芬中教育協(xié)會(huì)副主席李棟博士以及芬蘭知名數(shù)學(xué)教學(xué)專家Hellevi Putkonen還分別為我市教師代表團(tuán)作了《學(xué)校學(xué)習(xí)新愿景——芬蘭模式》、《數(shù)字教學(xué)化解決方案》、《芬蘭課改給我們課程建設(shè)帶來(lái)的啟示和思考》、《如何提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性(1-6年級(jí))》等4個(gè)講座。讓教師們對(duì)芬蘭的基礎(chǔ)教育發(fā)展和踐行的教育理念有了更深入細(xì)致而又詳細(xì)了解。

                 

                 

                 

                芬蘭國(guó)家聯(lián)盟黨會(huì)議小組成員Ville Kaunisto(左一)為市教師代表團(tuán)到來(lái)致歡迎辭

                 

                 

                 

                 

                芬中教育協(xié)會(huì)副主席李棟博士為市教師代表團(tuán)講授芬蘭課改給我們課程建設(shè)帶來(lái)

                的啟示和思考》

                 

                學(xué)習(xí)的同時(shí),市教育代表團(tuán)回訪市一中友好學(xué)校芬蘭許爾凡學(xué)校,并深入思朵名小學(xué)、塔莫雷斯格高中,坦佩雷國(guó)際學(xué)校、拉普蘭大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院等地方進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。在走訪學(xué)校中充分理解“學(xué)校是小的社會(huì),社會(huì)是大的學(xué)?!?。在芬蘭社會(huì)化大教育前提下,芬蘭教育著重讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)娛樂,把學(xué)校當(dāng)家庭,把學(xué)校當(dāng)社會(huì)。使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷提升興趣,既培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,又培養(yǎng)學(xué)生持久甚至終身學(xué)習(xí)能力

                 

                 

                 

                芬蘭學(xué)校教學(xué)課堂(一)

                 

                本次市教師代表團(tuán)成員有:清城區(qū)教育局裝備辦中心主任李陽(yáng)新,清遠(yuǎn)市第一中學(xué)副校長(zhǎng)謝業(yè)科以及廖女棟、范敏能、范發(fā)平三位老師,清城區(qū)飛來(lái)湖中學(xué)校長(zhǎng)張偉忠,清城區(qū)教師進(jìn)修實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)林偉良,清城區(qū)先鋒小學(xué)校長(zhǎng)劉順金,清新區(qū)何黃玉湘中學(xué)校長(zhǎng)范林春,清新區(qū)第二小學(xué)校長(zhǎng)曹桂河。

                 

                 

                2019年清遠(yuǎn)市教育交流骨干教師代表團(tuán)10名成員

                 

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